篇一：家长送给孩子的话
20xx年快要结束了,我想把几句重要的话送给做父母的朋友们,希望在孩子心理成长的路上,父母都能吸取好的经验,陪伴孩子慢慢长大。
父母要记得,孩子总是处在发展中的。
发展的意思是“变化”,如果把孩子一直当成小孩去养育,那冲突的显现就成为了必然。人生的三个重要时期分别为2-5岁、11-16岁、18-25岁,一般人过了25岁基本就进入稳定状态。父母辈儿的人基本上是稳定的社会人,工作稳定、人际关系稳定、经济情况稳定。这种稳定的局面使得父母较难接受孩子的成长变化,就像我们常常感叹“孩子长得这么快啊!”却没有意识到孩子的心理成长也是很快速的。我常常听到许多刚上初中的孩子的父母们感叹说:“小学的时候挺听话的,怎么上了初中就这样了呢!”嗯,其实如果妈妈爸爸会有这番感叹是件好事儿,这正好印证了孩子的心理成长。
一个疯狂的孩子后面,必定有一个疯狂的母亲或者父亲。
情绪化是孩子们常有的问题,临床证实,越是情绪化的孩子,必然身边越是有一个易于情绪化的家长陪伴,或者是爸爸妈妈之间激烈的交流方式影响了孩子。孩子的老师是父母,家长们最好严格秉承老祖先传授的“上行下效”的口训,在孩子面前做好父母,才能使家长们教育更具影响力。
有时候是妈妈在依恋孩子,阻止孩子的成长
孩子有新潮的观念呈现的时候,或者是孩子开始注重外表的时候,作为爸爸妈妈,是会为孩子的长大而高兴呢?还是会草木皆兵地暗地里调查孩子、打压孩子的观念和行为呢?如果是后者,那是妈妈在依恋孩子。因为中国母亲的母性很强悍,当孩子不再像一个小孩儿那样天真可爱时,妈妈们就伸开臂膀,开始打压孩子的各种不像小孩儿的表现并控制孩子的想法和行动。这很有趣儿,妈妈 讨好型的父母会使孩子更加危险
这句话常常针对单亲家庭或者母亲在家中没有地位的家庭而言。这种环境下,母亲或者父亲失去了作为长者本该拥有的权威地位,从而丧失了作为父母的功能。有时候是因为孩子小的时候妈妈没有时间带,就交给奶奶或者外婆带到上小学才回到妈妈身边。因此这类妈妈会心生内疚感,觉得孩子怎么做都不为过。在一个家庭系统里,爸爸是山、妈妈是水、孩子是一颗被山水保护的小苗儿,或者妈妈是山爸爸是水,无论怎样,都不能孩子是山,这样教育本身会变得没有力量,作为父母的教育功能也就丧失了,如此下来,孩子的成长也就充满了危机。
不存在没有毅力的孩子
常有家长说,我的孩子没有恒心和毅力,三分钟热血。结果我发现这个被家长认为三分钟热血的孩子,在电脑游戏上可以钻研到非常高的层次,甚至可以在全国的游戏比赛中获得第一名的奖项。我问孩子:“你是怎么拿到这个第一的?是天赋吗?”孩子竟然说:“当然要练习啊!我曾经练这个键盘操作练到手抽筋呢!”是谁说这个孩子没毅力的?只能说孩子对学习不感兴趣或者没有得到过学习好的成就感吧,家长们不要随便给孩子下定义扣帽子!
想消除孩子们的消极情绪,最好适当地洞若观火
客观上讲,消极情绪如果不是你强留住它,那么它表达了一段时间以后就会消失,因为情绪是一种能量,能量会根据一种递减的方式消耗。如果过了相当长的时间,孩子的消极情绪有增无减,那么家长们就该考虑一下是不是自己的行为和语言加剧了这种情绪,才使得情绪保留下来呢?我们并没有生活在一个理想的世界里,一切总在发展,喜怒哀乐都是生活的常态,不必过分乐观或者消极悲观,因为常态是最无法逃避的。因此我一直强调“体验”对于生命的重要性。做父母的,若能多多体验孩子的成长过程,是很幸福的。
篇二：父母说给孩子的话
爱孩子是每一位父母的本能，为此，爸妈们倾尽所有、不求回报；然而，在父母所给予的无穷无尽的爱下，却造成不少孩子以自我为中心，不懂得体谅他人。要知道，从小学会爱别人，是孩子健康成长、适应社会的必修一课，而“爱”的前提是拥有一颗感恩的心。因此，教会孩子感恩，也是父母“爱”的必经之路。
1.妙用“移情”，让孩子学会感受他人情感
要让孩子学会感恩，首先要让孩子懂得感受他人的情感，能设身处地地为他人着想。
此时，家长可以采取一些“移情”的方式让孩子拥有一颗柔软的心，懂得体察别人的情绪。比如，当你看到你的孩子因为心情不好而要打她的洋娃娃时，你就可以告诉她：“不能打娃娃哦，娃娃也会疼的。她知道你是一个喜欢打人的孩子，以后就不跟你玩了。”用这样的移情法有助于培养孩子的爱心，也让她能体会到别人的感受。
2.巧用节日，让孩子把握感恩时机
每年的父亲节、母亲节、重阳节等节日是对孩子进行感恩教育的最好时机。可以事先跟孩子说：“儿童节是宝宝的节日，爸爸妈妈都给了宝宝礼物。马上就要到父亲节了，你是不是也应该送爸爸礼物，让爸爸高兴高兴呢？”接着可以帮助孩子一起动手做一份“专属父亲节礼物”。当收到礼物时，要记得对孩子的努力表示感谢：“谢谢你，你这么爱爸爸，真让爸爸感到高兴！”这
能让孩子从被感谢中感到快乐，从而更愿意去帮助别人。
3.角色互换，让孩子学会设身处地
可以在家庭中开展“角色互换”的亲子游戏，让孩子当一天家长。你可以学着孩子平时的样子，比如“快，给我倒杯水，我渴了”，“我身上痒痒，快来给我挠挠”，让孩子体验做父母的辛苦，也让孩子明白，平时自己的这些娇惯行为是不正确的。通过当一天的家长，他日后在发生类似行为时，就会先想一想：“我这样叫爸爸妈妈给我做这做那，他们是不是很辛苦？”
4.做好榜样，让孩子在潜移默化中受到感染
要让孩子成为一个懂得感恩的人，家长自己要做好榜样作用。家庭成员之间也要学会感谢，营造良好的家庭氛围。只有家长孝敬了自己的父母，懂得感谢帮助过他的朋友，孩子才会在这个氛围中受到熏陶。平时可以多跟孩子说说：“那天下雨天，妈妈没有带伞，清妮阿姨大老远地送妈妈回来，这让妈妈很感动。以后别人帮了贝贝，贝贝也要学会跟别人说?谢谢?，这样才会成为让人喜欢的人。”
5.感谢制度，让孩子在温暖中成长
可以在家里贴一张“谢谢你”的留言版，全家人都把想要感谢的话写在留言版上，家长可以感谢孩子为他扫了一次地，也可以感谢其他人为他所做的一切。也可以在饭前或是饭后定一个“感谢时间”，家庭成员都来讲讲今天有什么开心事，在这些事中，得到了哪些帮助，并表示感谢。
6.借用对比，让孩子关心不幸的人
当孩子沉浸在幸福中时，可以通过巧妙的方式告诉孩子：“有许多和你同龄的孩子，现在连饭也吃不上。这些铅笔、橡皮，他们都没有，更不用说你这
漂亮的玩具了。”让孩子知道，世界上不只有幸福和甜蜜，也有痛苦和不幸。并经常和孩子整理一些他的玩具、衣物、用品等，捐赠给需要帮助的人。 孩子学会感恩了吗？
当接受别人的帮助时，孩子学会说“谢谢”了吗？
当父母、朋友生病时，孩子会比平时更体贴，帮你做些什么吗？ 当孩子自己吃着零食时，他会想到分一点给你吗？
当看电视的时候，他会征求你的意见，问你“妈妈，你想看什么”吗？ 当你生日的时候，孩子会为你送上惊喜吗？
如果你的孩子在接受每一份帮助时都懂得说“谢谢”；懂得和家人、伙伴一起分享他的“食物”“玩具”；在做事之前，能想到他人的感受，能想一想：这样，妈妈会不会高兴？那么恭喜你，你的孩子已经拥有了一颗感恩的心，这颗关爱他人的心也会让你的孩子在日后成为受人欢迎的社会人。 想对孩子说的话
―――――宿愿
在阳光爱心的普照下，慧性图文思维诵读培训从期待中开始，在感恩中结束。而在不断的反思中却似乎总觉得意犹未尽……当平静下来时，我知道了，她没有结束，那是一个引子，那是一个火把，那是苍茫夜色中的一座灯塔………哦，原来是开始，一个新的开始，我们终于在新的开始中重新体会为人父母的滋味和价值，重新审视为人父母的职责和义务，我们给予了孩子什么？
为人父母，我深深感触到：是否真正尽到了为人“父母”的职责，又是否真正实现了为人“父母”的价值！本次实验班的主持――石高超博士曾经说过
一句话：“生活中应该有许多幸福的时刻却往往成了我们的负担，因为自己的心没有仔细去体会。”孩子的成长尤为如此。人到中年，生活的压力、工作的压力常常让我们应接不暇，心常常是浮躁的，几乎没有多少时间能够将自己的心彻底沉下来与孩子共享成长的快乐。石博士说的很好：“天下有一种职业是需要经过非常专业的培训才可以上岗的，那就是为人父母。”而我们却是在毫无准备的仓皇和青涩中为人父母，这是多么大的欠缺呀！我们对孩子的与其说不成熟不如说是错误而执着的家庭教育，已经对孩子造成了伤害，这是多么的无奈！孩子的问题出来了，无明的父母却把对孩子的爱与恨交织在一起――恨铁不成钢啊！
北京之行的阳光爱心沐浴，让我突然醒来了，该彻底反省自己了！家庭教育的误区走的太远，我们心念的力量是帮助了孩子，还是阻碍了孩子？一刻都不能等，趁一切还来得及必须马上折回来！万事皆可重来，唯有教子不可重来！
“孩子就像家长的一面镜子。孩子的教育，德育心意慧智成。德育是关键，智能和意识的善正德是关键，后天的规范教育是前提。家长不学会将言行作为孩子的楷模，不知道如何将善知识和正确的言行传授给孩子，却只望开发先天，迷于慧境，则没有不会失败。想教德慧智人，必须先做德慧智人。真正做到德慧智这三字真言一字也不缺的人，并且准确地将德慧智教育理念实践于自己和家庭以及孩子们，才能获得教育上的成功。”这是尊敬的熊老师对家长们的深刻教诲，句句声声敲击着父母的心。反思自己的家庭教育，看看自己诸多不良习性的孩子，真的是孩子不好吗？经典诵读家庭教育中是否
真正做到了“平等、快乐”？没有“正智”又如何实现“导慧”？孩子，与你一起成长的路走到此处，终于：我们发现自己错了!
我的孩子，今天我要在这里向你忏悔：
孩子，对不起！在过往的岁月中，因为受困于自己的情绪，在烦了、累了的时候，面对你出现的问题毫无耐心可言，甚至是施以语言和肢体的暴力来粗暴地解决，种种的这些都是在我们无意间做的，而弱小无助的心灵啊虽不会准确的表白，但早已深深地伤害了孩子。这些伤害并不会随着时间而消失，也不曾有真正愈合的伤口，它掩藏起来了，又化成了孩子性格中缺陷的一个因子，让我们的孩子深受其害！
孩子，对不起！我们总愿意拿别人的长处和你的短处相比，其实你是一个非常善良、有爱心的好孩子，而我们总妄图将所有的优点集于你一身，我们也完全没有意识到你的不足恰恰是我们家庭教育的失败之处。我们总是埋怨你很浮躁，怎么都静不下来，但是我们没有想到我们自己的心是否每天都是静和定的，我们心情糟糕的时候是否想到这种情绪会直接作用在我们的孩子身上，要知道父母和孩子是心心相印的。
孩子，对不起！因为在经典教育中缺乏正觉、正念和正识，过分重视先天，执迷于你的慧性，错误地认为只要慧性开了一切都会优于凡人，而完全忽视了你的德育教育以及学校的智识教育，令你看起来像一匹放荡不羁的小野马完全控制不住自己，让深陷在被动的智识教育中的你没有一点自豪感。 孩子，对不起！因为追求环境的整洁而选择在生活中处处为你代劳，而我们忘记了这反而剥夺了你实践生活自理的技能，如今却让你在生活和学习中看起来毫无条理和缺乏自信。
篇三：一个高三家长送给孩子的话
一、说你行，你就行，不行也行！
“自信与坚持比金子还要珍贵。”这句话是借用温家宝总理在2008年面对世界金融危机向全世界发出的呼吁，他说：面对金融危机，所有的人必须坚定信心，“信心比金子更珍贵”。我这里需要告诉你们，不仅要有信心，还必须有足够的坚持。面对未来，我们必须对自己充满信心，相信自己的能力和水平，相信只要努力，就一定能达到自己的人生目标。自信是一种品质，是战胜一切困难的力量源泉，有自信的人，面对困难和问题时总能找到解决的办法；而缺乏自信的人，却总能找到逃避的借口。因此，希望你们无论遇到什么问题，甚至艰难困苦，都不要对自己失去信心。只要自己有信心，即便是暴风骤雨，心中依然会太阳朗照，每天都会拥抱新的太阳。同时，你们还必须有足够的坚持。只要是正确的事、符合规律的事，就要立足现实，脚踏实地，坚持不懈，持之以恒的去做，把困难看作是对自己意志的磨练。孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……。”只要坚持不懈的把每天都做好，把做好的每一天加起来，就成就了自己。记住，坚持每天都在进步，不论哪个方面，只要坚持，形成习惯，你就做到了李开复博士所说的“做最好的自己”。
二、把所有的鸡蛋放到一个筐里。
全身心投入，别考虑后路。高考是当前惟一的目标，让所有的爱好、担忧、杂念都暂时靠边站。多得分、得高分是现在惟一的追求。高考的成功与失败取决于会做的题目得不得分，绝不是那些难题你做没做上来。大战在即，只能想成功，不能想失败。
三、人生如一杯茶，不能苦一辈子，但总要苦一阵子。
苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人则是巨大的财富，对于弱者是一个万丈深渊。困难是我们的恩人，只有困难才能帮助我们打败竞争对手。穿过风雨，阳光才会格外灿烂。面对高考的重重险阻，要有主动去征服它的勇气,而不要被动地摆出受难者的姿态等待怜悯。
伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
四、不怕贼偷，就怕贼惦记着。
心无旁骛才能走得更远。天才人物往往在许多方面显得极其无能，但却能极其专注地把能量聚焦在一个点上。小偷的成功不在于他有多高的偷窃技术，而在于他天天惦记着目标，天天琢磨着如何踩点、如何设计下手方案、如何有针对性地练习作案技巧。世界上任何事就怕你天天惦记着,再难的事经不住你长时间地琢磨。
同学们，学习就是要不断琢磨，勤动脑思考，把你的聪明才智充分应用到学习中去，才能青春无悔，人生豪迈！
五、谎话重复一千遍就成为真理。
如果说谎话重复一千遍能成为真理，那么真话最多重复5遍就会在你的头
脑中生根发芽。克服学习障碍，特别是知识记忆困难的障碍，关键在于重复。遇到学习障碍和难点千万不能急，也不可硬耗功夫，只求每遍混个脸熟，重复多学几遍，你和那些知识点就是老朋友了。怎样才能多得分、得高分？就是会做的题目要既快又准！
不要放弃，对所有的学生都成立。高三什么人间奇迹都可能发生，相信你们都听说过各类传说，那么就让这个传说在你身上复活吧。道理很简单，每年750分的高考总有250分左右的题就是书本原题般的送分题，还会有250分左右的题难度小到只有一项专门知识就能破解的。即便是最难的250分中也要分个三六九等，实在是要命的神仙也难解的是50分左右，一般学生无从下手的也就50分，还有50分是让大家碰运气来蒙的。所以说只要你在最后一段时间用最笨的方法，把该背的背下来，要记的记下来，运气差到家你就有了500分，你如果再有点运气，能蒙个10分20分的，稳稳的上二本，有机会冲一本了。前提是除了休息和业余爱好，什么都不要放弃。认真听讲，玩命做卷，天天背书，别无他法。
六、脸皮厚，吃个够，脸皮薄，吃不着。
要不耻下问。有了问题不能积累，得多请教老师和学习好的同学，也许他们一句话的启发就能省你几天时间。别怕他们笑话你的问题幼稚无知，只要是有利于高考得分的事就值得去做。脸皮厚，吃个够，脸皮薄，吃不着，这可是你小时候就积累的生活经验。
加强和老师的沟通。每一次的考试之后，虚心的拿着卷子找老师给找问题。做对的，自己如果是没把握做对的也要提出来让老师给出分析。千万不要考完一次扔一次。另外平时也要注重和老师的沟通，因为有时自己是不知道自己的状态出现什么问题的，让有经验的老师及时调整好你学习的状态相当于每次考试你能多拿30分。
“高考，其实就是一场考试，只要积极的准备，走好复习的每一天，然后在考试中发挥出应有的水平，做好自己会做的题，这就够了，无论是一个什么样的结果，我们都会满意的”。
现在的你们，因为自信而倍加可爱，因为坚强而与众不同。同学们，坚定自己的信念，只需为自己赢得一次真正的问心无愧。
希望你们用毅力、耐力、信念、勇气、自信去战胜一切，取得高考的胜利句！“用青春书写灿烂，用汗水诠释辉煌！”祝同学们，高考顺利，金榜题名!
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